突然心血來潮的想要去考博士班，只是兩地奔波的日子讓我萌起了一陣的退堂鼓，尤其是南部幾乎沒有體育類的博士班（因為是體育研究所畢業），幾番思考後，決定不如報考「成大博士班」以及「南師博士班」，或許你會問為什麼不考兩種類似的系所呢？這樣準備起來也比較容易。原因就在於我根本沒有準備。
成大博士班部分
99年5月1日（六）筆試
考試從早上十點開始一直考到下午五點，共分三節，每節一百分鐘，扣除掉中午吃飯的時間，幾乎沒辦法休息。
第一節課的教育心理學，題目尚可；第二節的教育研究法，題目也尚可；第三節的英文教育名著只能用恐怖來形容。當考卷一發下來的時候，拿著厚厚的一疊試卷，以為是要發給後面的同學，定睛一看才知道全部都是我一個人的，共計約20頁兩篇英文文章，第一篇四頁，要回答第一大題的四項子題。看到約略熟悉的名詞，以及可能能夠意會的文章，拼命的閱讀和註記，當我讀完之後時間已經過了七十分鐘，沒錯僅剩下三十分鐘要去讀後面的十幾頁英文，然後回答兩題問題。更恐怖的是竟然還有兩個人提早交卷，應該是開玩笑的吧！
99年5月15日（六）口試
由於學生人數有10人，每人都要約20分鐘的口試時間，因此將學生分呈上下半場，中間給教授休息時間，而我分配到的則是下半場時段。依規定提早到辦公室報到，完成報到後則等候叫號通知。一進到口試會場，五位教授排排做好，沒有一個是我認識的（當然有一位是輔導演講的名嘴），原本以為和教授會隔著一定的距離來做面談，誰知服務人員請我在教授前方的小桌子坐下，心想「天啊！這樣的距離會不會太近了！」只見教授們開始劈頭狂問，「你為什麼選擇我們學校？」、「你認識裡面哪一位教授？」、「你覺得你的論文有哪一位教授可以指導？」「你除了可以做這樣的主題外，還有想到什麼議題？」、「你好像是跨領域來考，這樣會不會跨太大了？我們博士班是很專門的學問」「你的學科強項是什麼？弱項是什麼？」其實問到了這裡大概就知道結果了，只是還是要據理跟他們說明，像是「其實特教、體育跟一般教育領域相類似，每位教授都只專注自己的領域，卻從不聽聽、看看別人的聲音，所以我要做跨領域的學習，向我的論文就是如此」，或是「我的強項是學習態度，置於弱項則是英文，這應該是國小老師尤其是出來教書一段時間的通病，但我會去加強！」。當然這些話多數都吞在我的心中，只能化做簡單和緩的話語表達出來。
回到家後有點生氣、難過、沮喪，一方面不滿意的是自己竟然無法在短時間內表達出最完美的一面，另一方面是對於教授們「愛深責切？」的問題、態度與面貌感到…。
最後出來的成績當然也相當的難看，距離錄取標準約差10分左右，而且還沒有備取分數與名單。至於還會不會去考，你覺得態度與心態應該是關鍵，不過我想有機會的話，會去發表相關的論文，希望聽聽他們的高見（哈哈！吃不到葡萄）。
南師博士班部分
99年5月15日（六）筆試
筆試的時間有點早，在八點鐘，雖然只有考兩科，但是第一堂課就讓大家寫了許久才出門，題目來說尚稱簡單，不會太過偏僻冷門，雖然有英文的部分，但僅有三題翻譯，與旁邊另一組的多頁英文文章有明顯的區隔。至於第二堂課，研究方法與統計，研究方法部分也屬簡單，只是沒有考南師特教著重的單一受試出乎我的意料，但是其中統計部分，竟然要大家去計算不偏估計誤，跌破大家的眼鏡。因為多數的數據都是交由統計運算，研究者雖然瞭解其原理概念，但主要還是在應用與解釋的部分，計算則很困難。果然不久後開始有人提早交卷，當然我也是其中的一位，因為會不會寫對不對根本不需要再次檢查。還是早點回家準備成大的口試吧！
99年6月12日（六）口試
南大的口試安排在早上，因此讓人沒有了賴床的理由，為了保持良好的情緒，選擇慢慢的出門，慢慢的用餐，慢慢的步行到口試場地等待，系所也相當貼心的提供空教室並開放冷氣讓考生休息。不同於成大考試，南大的考生完全沒有家長陪考。
南大的口試共計有4名教授，教授們事先都有詳讀碩士論文以及研究計畫，因此提出的問題也多與計畫有關。由於有了第一次的經驗，因此這次對答起來較為得心應手，而且這次在研究計畫的部分也特定的用心，除了仔細說明碩士論文的產生源由與過程外，也將自己求學以及工作時的特殊表現一併陳述。在未來研究計畫的部分也精心的鋪陳。雖然口試委員們多認為這樣的計畫好像還是停留在碩士層級（因為我只是碩士畢業，計畫是自己寫的，也沒有找教授討論，況且也不知道什麼是博士等級的計畫）。或是計畫中的研究計畫部分較為簡略，可否以口頭補充等等。雖然教授們的評語感覺起來是沒有人可以確切的指導我的專長，但是貼心的是最後教授們還會結語鼓勵我投入這樣的行列。
經過漫長的等待，終於在下班後的六點公布考試結果。當天晚上接到胖子的來電，電話那頭傳來急促的聲音，絲毫感覺不到興奮，只聽到胖子說：「我為什麼沒有告訴她？」我心想「可能是沒上吧！胖子想說我應該會打電話尋求安慰。」最終的結果是我考上了台南大學的博士班，只是高興三秒後，就想到未來似乎還有一段不短的辛苦歲月，不知道能夠不夠像之前一樣一路堅持下去。感謝南大教授們給我這樣的機會（只有我不是貴校該系畢業生），不知道能不能夠達到他們的期望？？
1.什麼時候要報考博士班呢？其實不用等到你讀完書準備完，因為考的內容範圍太廣，你要準備也準備不完，就算準備得相當充分，筆試的分數還是不會太高，因為幾乎都是申論題的題目類型。筆試成績只是讓你進入第二階段的門檻，但是重點是筆試成績也不要太差！
2.嘗試投稿大專系所的刊物，設法讓文章出版，雖然是小小的層級，但是有出版總比只參加研討會或是海報發表來的好。
3.口試時不要花太多時間去思索教授們的問題，因為他們不會覺得你是在「仔細思索」，當聽到題目後，盡可能在第一時間回答他們，當他們再有疑問時會再請你解釋。
4.之前為了課堂的報告，幾乎都要找數十篇的文獻做閱讀摘要；為了寫論文也找了不下百篇的文章，更由於做的適應體育主題國內並無專門學門，因此需橫跨一般教育、特殊教育、體育等科目；這段時間為了幫教授們寫書，也積極探討情緒障礙的專題。一天詳讀幾篇文章，並做成摘要，除了可以做之後文獻的快速整理外，透過摘要的改寫，也可以訓練自己抓重點與分析的能力。平日的練習可以幫助更從容的面對考試。
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