左右手之戀

開始放寒假了，第一天卻是忙碌的行程～在研習中度過。

其實在上次社區大學蔡老師野外課時，就已經來過四草大眾廟旁的鹽田生態文化村（鯨豚館、晒鹽區、搶救工作室），只是當時我們只參觀了鯨豚館，而且是自行參觀，畢竟這部分不是老師的專業（水鳥、生態），要老師充胖子說出這類的東西，很難符合老師的個性，要自己看也看不懂，還不如參加這類的研習聽當初參與工作的志工的講解。就這樣我們決定要參與「鯨豚搶救志工培訓」，這樣的活動目的是什麼？有什麼存在的意義嗎？其實早在台灣有歷史紀錄以來，東西部海岸，尤其是西部海岸台灣海峽，一直有鯨魚擱淺的紀錄，只是當時保育的觀念不重，也沒有人會去重視這類的問題，因此擱淺的鯨魚大多落入附近居民的五臟廟中，在八、九十年代，國際保育觀念越來越重，台灣也趕上這股潮流，開始朝搶救、保育、教育的方向前進。而台南沿海幾乎是最常有擱淺事件發生的地方，或是是因為這裡當初是內海（台江內海），抑或是海底地形改變的緣故，擱淺的原因和理論有很多，只是我們沒有辦法因為知道相關的理論進而去做預防的工作，我們唯一能做的就是減少對海洋的破壞和污染。也因為沒有辦法從事積極的預防，只能做消極的搶救（或許也不是那樣的消極啦！）

有人說：「上帝幫他關了一扇門，一定會幫他開一扇窗」。最近得了失意流感，和家長開完會後，「特教三隻虎之二虎篇」繼續在學校的校園創造奇蹟。

競賽隊伍：3隊

十多年來經過各種領域藝文界人士的推動，將閒置十年的台北酒廠活化利用，終於在1999年正式更名為「華山藝文特區」，提供給藝文界、非營利單位、及個人使用，也因為這樣台北酒廠～華山藝文特區，在台北市中心重新有了新的生命。

聽說關西最有的農產品第一個叫做仙草，全省有90％的仙草產自關西，所以在農會超市可以找到一百多種相關的產品，另外第二種就是蕃茄，至於為什麼會開始有蕃茄，我也不知道，不過很好吃就是了。（最近好像又加入了草莓）

社會版出現了高中老師掐死腦麻兒的新聞，或許大家對於這樣的結果感到詫異，不明為何一個深受高等教育的從事神聖教職的教師竟會手刃親兒，只是這樣探討的聲音好像不若「邱小妹妹虐待事件」、「玻璃娃娃被同學不小心摔死」來的響亮。

在從事特殊教育的同時，遭遇到另一個困難的阻力，而且是難以改變的因素就是家長的心態，試想當你是一個含辛茹苦懷胎十月的婦人，生下來是個身心有殘缺的小朋友，你有多少的勇氣可以接受這樣的事實（通常只有十分之一到百分之一），有多少的人可以快速的走出陰霾而積極教育的（通常要到求學階段才會逼迫自己更相信這樣不可改變的事情，不然家長都相信他們的小朋友大隻雞晚啼，會好起來的），而這樣的自欺欺人的結果造成的就是特教老師的壓力來源，或許大家會覺得為什麼普通班老師不會感受到這樣的壓力呢？因為特殊生家長會覺得老師願意「收留」他們的小朋友在普通班已經是天大的恩惠了，而且倘若特殊生家長再多嘴多言的話，普通班老師可能會施以一些技巧，運作一些方式，讓其他的家長來對該位家長施壓（普通班老師就是那個白手套、笑裡藏刀的人，所以你說有幾個特殊生家長，會要求老師要對他們的學生提供額外，甚至是原本就應該有的關照呢？但是當事情變成在特教老師的身上就不同了，家長會質疑說為什麼他們的小朋友沒有進步，而逃避掉他們小朋友本身學習上的障礙和問題，逃避掉家長是否有協助幫忙複習指導課業。一個人的力量沒有辦法成就一個偉大的事情，而教導這些特殊的小朋友在我的眼中就是件偉大的事情，只是這樣的事情是我們自己本身的專業技巧，普通班老師的密切配合，家長的回家的循循指導所集合而成的，跟小朋友的障礙程度有沒有關係，沒有關係，因為教育本來就是有教無類，有看過特教老師教導特殊生不相干的圖形面積和三角函數嗎？像這樣不符學生能力和未來生涯規劃的內容，並不會出現在特教老師的教學當中，大多數的教學都是普通教師、家長可以配合的部分，畢竟接受特殊教育原本就是為了他們的小朋友的未來有最好的發展（難道是為了特教老師嗎？）只是多數的家長都以賺錢養家為藉口，將小朋友送至安親班補習班當太上皇（有人會把錢往外推嗎？），教養、教育這種東西本來就是家長天賦的義務，誰也從事不來，誰從事來成效也不大。之前在台北山區的教育優先區學校（學區家長素質低落、社經背景不高），特殊生大多都為中度障礙的學生，甚至有多重障礙的學生，學生經過特殊教育之後有沒有進步，有！有家長轉兩趟車坐兩個小時的車來學校和我開會，有阿婆從山下背著強褓中的孫子上山只為了見上我一面，這樣感人的畫面確實在我的印象中呈現過，只是這不是個人的成就，而是大家為了小朋友合作無間的表現，評鑑優等的光榮也是和家長小朋友們共享。只是這樣的優秀表現隨著各地區性的不同，學校氣氛的不同，家長背景想法的不同，而很難再度展現。

近些日子來，辦理完了學校的特教宣導月，也努力的將成果彙整報府，接下來為了特殊生期末月考的事情也忙得焦頭爛額，後續還有教育局開會，和家長開會的事情，時間都尬在一起，誰知道偽善的家長和普通班老師又來參一腳攪和，新的一年的起頭就經歷了這樣的風風雨雨，不知道能否安然的度過？

從事特殊教育幾年來從中得到了很多的成就感，不論是在台北縣山區的小學，還是在彰化縣偏遠地區的學校，都可以看到自己努力耕耘之後的成果，而我們也一直覺得，這樣甜美的果實是家長和小朋友們共同努力下的結果，而特教老師只是旁邊的發掘者、示範者、支持者。發掘小朋友們本身學習上的障礙及潛能，示範如何的教學才能讓小朋友有最大的進步，家長付出最小的努力可以讓小朋友有最大的成救，在家長遇到挫折或疑問時給予解答和支持。只是現在的教育環境丕變，普通班老師不願付出更多的心力去照顧班上這類型的小朋友，任其自生自滅，任誰也不願班上有這樣的小朋友，只是當這樣的小朋友出現在我們的班級，成為我們班上一份子的同時，是否我們也能收拾起怨天尤人的消極想法，進而積極的尋找小朋友可以切入的教育點，而提供教育呢？我想這樣的普通班老師是可遇而不可求的！

身心障礙者在我們這個處處充滿阻礙歧視的社會中連要生存、活動（從甲地到乙地）都很困難，更何況是要在藝術這種專門的領域上有所表現進而獲得殊榮。

部落格開版至今已經七個月，而空間也從50MB急速縮減剩15MB在仔細思考原因之後發現，第一原因就是小文太愛說話了，常常一篇的遊記就寫了五、六千字一篇文章通常訪客還沒看完就已經暈倒了，因為胖子也是這樣。第二個原因就是上傳了太多的照片，原本想說要張貼在每篇的文章內，訪客可以從文章內的縮圖點選進入。可是這樣下來發現第一文章太長了，第二有時後貼完文章之後再去查閱會發現文章整個亂掉，而且屢試不爽。思索了幾種的方案，也曾想過要將部落格移至Blogger中，但是又不捨樂多的空間，因此下了這樣重大的決定，第一：以後冗長的遊記會採分段方式呈現，可能是一天、一天分，也可能分成上下兩集，可能會造成訪客的不便但這也是沒辦法的事。第二：照片部分可能文章中只會張貼一、兩張我覺得是代表的作品，其他的部分可能就要請訪客到邊欄的flickr中觀看，訪客可以一張一張觀看，每張都有簡介照片的內容和心得，不然也可以用投影片的方式瀏覽（slideshow），因為不想用付費的方式使用（這樣好像有2GB），所以只能使用免費的每個月20MB，使用到目前為止大多夠用。這樣的改變無法是想要讓訪客們可以在觀看部落格時更為盡興，或許會造成些許的不便，也請各位舊雨新知多多包涵！！

來阿里山多次通常都是半夜的時候摸黑上山，看完日出之後在踩著愉快的步伐漫步下山，因為不想要在火車上人擠人。而這次因為和媽媽、姐姐一起來，雖然搭火車有優惠（聽說好像沒有～因為是林務局的支線），本來想說媽媽和姐姐一同坐火車上山，我和胖子步行上山，到祝山時再會合，但是又考量到姐姐隔天下山也會有困難，在考量許久之後，決定一個人花300元搭乘飯店提供的新中橫觀日之旅，搭乘九人小巴出遊樂區，沿途停留數站並有解說員導覽，算不算的上是物超所直就見仁見智了（聽說沒有解說員的一個人要價200元）。五點多大夥在飯店大廳集合，看看牆上的電子溫度計，不會吧！八度多，該不會是壞掉了，外面還下著雨怎麼可能只有八度，隨手拿了飯店提供的雨傘，希望接下來的旅程可以派上用場（果然派上用場），小巴一出遊樂區，不久後便來到了第一站～「路旁大神木」，大約需要四人環抱的神木就這樣矗立在工路旁，為什麼沒有被砍掉了，因為日本人想要砍伐公路下緣的木頭，為了將木材運上來，在上方需要有供支撐的木頭，就這樣壯碩的神木就雀屏中選了，也因此得以保留。離開了細雨紛飛的神木，車子晃啊晃的來到了第二站～「塔塔加遊客服務中心」，遊客中心大約九點、十點才會開放，來到這邊並沒有特殊的景觀，當然也沒有開放式的廁所，零零星星的幾個人散步著走上階梯，我和胖子則坐在遊客中心的地板上吃起了柳丁，沒辦法因為我暈車了，在這陰冷潮濕的天氣裡，坐在小巴的最後一排，就算號稱鐵人的我也快要暈車了，在胖子還算細心的照顧之下還是沒有好轉的跡象，回到車上後和媽媽換了位置，情況終於有所改善，車子繼續往前走經過了夫妻樹仍繼續前行，果然是一個我不知道的新景點，只是來到了新景點卻因為天氣相當的不好，一行人大約看了三分鐘的迷霧，淋了三分鐘的細雨，便宣告今天的三百元白花了，嗚～～！小巴回到了夫妻樹，和媽媽、姐姐、胖子照了幾張照片之後，兀自的又拍了幾張照片，記得幾年半夜在這邊看到了震撼人心的雲海，也看到了勇壯的外國人穿著拖鞋在馬路上漫步著，果然機會是可遇不可求的！離開了夫妻樹，原以為300元的旅程就這樣結束了，沒想到阿里山區的新神木～「鹿林神木」就這樣出現在我們的眼前，雖然指示牌就矗立在路旁，但是在路旁只能看到神木的樹梢頂端，要一窺它的壯闊則要走82階的階梯下切，走到了下方的平台，果然比早些時候路旁的神木來的雄壯威武，雖然在今天這一趟的旅程看到了新的神木，也表示了阿里山神木的新生意象，但是對於我來說甚至老一輩的人來說，永遠的神木只有一個～靜靜的躺在那裡。

回到了小巴為了舒緩暈車的情況，我覺得繼續昏睡，只是不久後又被旁人的驚呼聲吵醒，原來在遊樂區牌樓前出現了一小區的雲海，只有一小區卻讓大家一掃先前不舒服的陰霾，車子進了遊樂區，司機也很體貼的將我們載到用餐區用餐～真是貼心的服務。入宿的飯店有和餐飲業者合作提供早餐，至於合作的模式是如何，我們並不清楚，但是至少我們有熱呼呼的早餐可以享用，熱粥、土司、青菜、醬瓜應有盡有，通通下肚，管他有沒有暈車，反正再來也沒有要坐車了。吃飽飯後回到了飯店和飯店交涉之後，飯店通融讓我們有多一點的休息時間（反正平常日也沒有住宿率也不高），就這樣我們又爭取到了將近一個小時的睡眠時間，身體一碰到床又睡著了。

阿里山有五奇：（1）日出（2）雲海（3）晚霞（4）森林（5）鐵路，從大學時代開始旅遊至今，阿里山已經來過了5次（1次機車、2次國光客運、2次轎車），因此便促成了這次的「阿里山森林小火車之旅」。